“Voglio bene a mio papà  anche se non è famoso”. La maestra: è fuori tema.

Un bambino rivela in un compito il suo rapporto con il padre alcolizzato. Ma per la maestra è FUORI TEMA.

Un padre e un figlio ad una mostra. Il padre commenta: “Questi quadri sono belli, ma io sono più bravo”. Nel corso del racconto, l’uomo si rivela essere un pittore fallito, alcolizzato e nullafacente. Ma il figlio, come ogni bambino della sua età , è comunque felice di condividere momenti con lui e dice di volergli bene.

E’ questo il contenuto di un tema ritrovato recentemente durante un trasloco a Torino, risalente a quasi dieci anni fa e intitolato “LA MOSTRA”. Il bambino, con qualche errore grammaticale, ma anche con grande autenticità , trasforma una banale visita al museo in una dichiarazione di affetto verso un padre “difficile”. Il compito sarebbe stato da premiare ma non è piaciuto alla zelante maestra, che lo ha bollato con un voto basso e un giudizio severo: “Come sempre è FUORI TEMA”.

Un commento poco costruttivo che induce a chiedersi se la scuola italiana sia ancora capace di cogliere e nutrire il talento dei suoi studenti.